由济宁医学院杨志寅教授主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《行为医学》已于2008年10月15日由高等教育出版社正式出版发行。
行为医学是近年来迅速发展起来的一门综合行为科学和生物医学科学知识的跨学科性学科，是顺应医学模式由生物医学模式向生物－心理－社会医学模式转化，躯体医学向整体医学发展的历史背景下逐渐形成和发展起来的。其核心思想是研究和发展行为科学中与人类健康、疾病有关的知识和技术，并把这些知识和技术应用于疾病的预防、诊断、治疗、康复和健康促进，在保障和促进人类健康方面发挥着愈来愈重要的作用。
本书由我国长期从事行为医学教育的著名专家和中青年实力型专家联手编撰。在多年教改实践的基础上，根据普通高等教育“十一五”国家级规划教材建设的要求编写而成。为了使医学生较好地掌握行为医学的“基本理论、基本知识、基本技能”，在编写过程中既注重理论联系实践，也反映行为医学的前沿进展，力求做到概念明确、重点突出、内容新颖、层次清晰。
本教材适用于临床医学、预防医学、精神医学、应用心理学、护理学、口腔医学等专业本科教育，同时亦是继续医学教育中加强行为医学知识的讲授和学习的最新参考书，填补了国家级《行为医学》教材建设的空白。全书由行为医学的理论基础、行为医学各论和行为医学治疗技术实践三大篇幅构成，共16章。第1～7章阐述了行为医学总论、行为医学的基本理论、神经生物学、心理学、社会学基础以及人类行为的发展和本能行为。第8～12章详细介绍了行为与健康、行为与疾病、医疗与行为以及严重影响人们健康的几种不良行为，如成瘾行为、自杀行为等。第13～16章论述了行为的评估、行为改变的主要策略和常用行为治疗技术。本教材体现了行为医学的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。
本教材是来自复旦大学、同济大学、山东大学、上海交通大学、哈尔滨医科大学、中南大学、济宁医学院、浙江大学、中山大学、皖南医学院、新乡医学院、潍坊医学院、徐州医学院、广东药学院等院校的22位专家和教授的呕心沥血之作。
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